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전북특별자치도 공공형어린이집연합회(회장 박정화)가 지난 9월 29일 'THE BASIC 2026 독서국가·독서전북 선포식'을 열고 영유아기부터 시작하는 독서문화 확산과 전북형 독서교육 실천에 뜻을 모았다. 이번 선포식에서는 책을 읽는 활동에 머무르지 않고 그림책을 바탕으로 아이들이 질문하고 놀이하며 자신의 생각을 말과 그림, 글로 표현하는 독서교육 방향이 제시됐다. 어린이집의 독서활동을 개별 프로그램으로 운영하기보다 영유아의 일상과 놀이, 교사의 관찰과 기록, 가정 연계까지 이어지는 교육과정으로 만들어가겠다는 취지다. 전북공공형어린이집연합회는 올해 'THE BASIC 독서성장포트폴리오'를 중심으로 영아와 유아의 발달단계에 맞춘 독서교육을 현장에서 운영해 왔다. 그림책에서 시작해 질문·놀이·표현으로 THE BASIC은 '그림책으로 질문하고, 놀이로 배우며, 한글로 표현하고, 기록으로 성장하는 교육'을 기본 방향으로 삼고 있다. 교사가 그림책을 읽어준 뒤 내용을 확인하는 방식에서 벗어나 아이가 책을 읽으며 떠올린 궁금증과 생각을 질문으로 표현하도록 하고, 이를 놀이와 대화로 확장하는 데 초。을 둔다. 아이들은 자신의 생각을 그림이나 말, 글 등 다양한 방식으로 표현하고 교사는 그 과정에서 나타나는 변화와 성장을 관찰해 기록한다. 영유아 독서교육에서 읽은 책의 권수나 내용을 얼마나 기억하는가보다 책을 매개로 무엇을 생각하고 어떻게 표현하는가를 중요하게 다룬다는 .도 특징이다 파칭코릴게임 . 이번 선포식에서는 어린이집에서 시작된 독서 경험을 가정과 지역사회로 연결하는 방안도 함께 강조됐다. 영유아기의 독서를 기관 안에서 끝나는 교육활동으로 한정하지 않고 부모와 교사가 함께 아이의 독서 경험과 변화를 살펴보는 생활문화로 확장하겠다는 것이다. "책을 통해 자신의 이야기를 만드는 경험 중요" 박정화 전북특별자치도 공공형어린이집연합회 회장은 "독서는 어느 특정 시기에 시작하는 교육이 아니라 영유아기부터 일상 속에서 자연스럽게 경험해야 하는 삶의 힘이라고 생각한다"며 "전북공공형어린이집이 아이들에게 책을 읽어주는 곳을 넘어 책을 통해 생각하고 질문하며 자신의 이야기를 만들어가는 교육현장이 되도록 노력하겠다"고 말했다. 이어 "이번 선포식이 일회성 행사에 머무르지 않고 각 어린이집의 교사와 아이, 부모가 함께 참여하는 독서문화로 이어지는 것이 중요하다"며 "아이들이 평생 책과 가까이하며 생각하고 표현할 수 있는 기초를 만드는 데 공공형어린이집이 역할을 해나가겠다"고 밝혔다. 교육을 기획·자문한 양진 (사)미래교육문화연구원 이사장은 인공지능 시대의 독서교육에서 질문과 해석의 중요성을 강조했다. 양 이사장은 "AI 시대에는 지식을 얼마나 많이 알고 있는가보다 정보를 읽고 질문하며 자신의 생각으로 재구성하는 힘이 더욱 중요해지고 있다"며 "앞으로의 독서는 책을 읽었다는 결과보다 아이가 책을 통해 무엇을 생각하고 어떻게 질문하며 어떻게 표현했는가를 살펴보는 교육으로 변화할 필요가 있다"고 말했다 바다이야기게임 . 이어 "앉아서 책을 읽는 데 머무르는 '명사형 독서'에서 질문하고, 놀이하고, 말하고, 그리고 쓰는 '동사형 독서'로 확장돼야 한다"며 "영유아 시기부터 이러한 경험이 자연스럽게 축적될 수 있도록 독서교육의 환경을 만드는 것이 중요하다"고 덧붙였다. 교사교육부터 가정연계까지 이어지는 독서교육 전북공공형어린이집연합회는 이번 선포를 계기로 독서교육을 교사교육, 아이들의 독서활동, 성장기록, 가정연계, 성과공유로 이어지는 체계로 운영할 계획이다. 특히 교사가 아이의 독서 결과를 평가하기보다 책을 읽고 질문하고 놀이하는 과정에서 나타나는 생각과 언어, 표현의 변화를 꾸준히 관찰하고 기록하는 방식에 무게를 둘 예정이다. 이러한 기록은 아이의 발달을 살펴보는 자료인 동시에 부모와 독서 경험을 공유하는 매개로 활용된다. 영유아기는 책에 대한 태도와 언어 경험이 형성되는 시기다. 책을 반복해서 접하고 이야기를 듣는 경험과 함께 자신의 생각을 말하고 다른 사람의 이야기를 듣는 과정이 일상적으로 이어질 때 독서는 하나의 학습 과제를 넘어 생각과 표현의 경험으로 자리 잡을 수 있다. 'THE BASIC 2026 독서국가·독서전북 선포식'은 전북 공공형어린이집이 이러한 독서 경험을 영유아 교육 현장에 지속적으로 적용하고, 교사와 부모가 함께 참여하는 독서문화로 연결해 나가겠다는 방향을 공유하는 자리로 마련됐다. 가까이하며 생각하고