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대학별 입학상담부터 현장 전문가 특강까지 맞춤형 지원 충남교육청은 23일 국립공주대학교 신관캠퍼스 백제교육문화관에서 도내 중고등학생과 교원 600여 명이 참여한 가운데 ‘2026학년도 제1회 충남 보건·의료 계열 진로·진학 한마당’을 개최했다. 이번 행사에서는 보건·의료 계열 진로를 희망하는 학생들이 관련 분야의 다양한 전공과 직업을 탐색하고, 자신의 적성과 흥미에 맞는 진로를 설계할 수 있도록 다양한 과정을 운영했다. 이를 위해 대학별 입학 상담, 보건·의료 계열 전공 체험, 현장 전문가 특강 등을 운영해 학생들이 전공별 특성과 진학 정보를 살펴보고, 관련 분야의 진로를 구체적으로 탐색할 수 있도록 지원했다. 대학별 입학 상담에서는 보건·의료 계열 학과의 입학 정보와 전형별 준비 사항을 안내해 학생들이 진학 준비에 필요한 정보를 얻고 자신에게 적합한 진학 방향을 모색할 수 있도록 했다. 전공 체험에서는 간호학과, 응급구조학과, 물리치료학과, 의료정보학과, 임상병리학과 등 다양한 전공을 직접 체험하며 학과별 특성과 관련 직무를 이해하고 관심 분야를 구체화할 수 있도록 했다. 현장 전문가 특강에서는 보건·의료 분야 전문가들이 직무와 진로 전망을 소개하고, 현장 경험을 바탕으로 학생들이 관련 직업에 대한 이해를 높였다. 이번 행사는 대학과 보건·의료 분야 전문가가 함께 참여해 학생들이 전공별 특성과 직업 현장을 이해하고 진로 선택의 폭을 넓힐 수 있다는 .에서 의미가 있다. 교육청 관계자는 “이번 한마당을 통해 학생들이 보건·의료 분야의 다양한 전공과 직업을 탐색하고 자신의 진로를 구체적으로 설계하는 계기가 되길 바란다”며, “앞으로도 대학 및 지역사회와 협력해 학생 맞춤형 진로·진학 지원을 강화하겠다”고 말했다. 초등 3~6학년 ‘핵심한자 뜻이랑 소리랑’ 개발·보급 충남교육청은 초등생의 어휘력과 문해력 향상을 지원하기 위해 3~6학년 사회·과학 교과서의 핵심 어휘를 활용한 학습 자료 ‘교과서 핵심한자 뜻이랑 소리랑’을 개발해 보급한다고 23일 밝혔다. 이번 자료는 학생들이 교과서에 등장하는 한자어의 의미를 정확하게 이해하고, 이를 바탕으로 교과 개념을 깊이 있게 학습할 수 있도록 지원하기 위해 개발됐다. 특히 기존의 암기와 쓰기 중심 한자 학습에서 벗어나 한자의 뜻과 소리를 연결해 단어의 의미를 이해하는 데 중。을 뒀다. 자료는 초등학교 3~6학년 사회·과학 교과서를 분석해 단원별 핵심 한자를 선정하고, 학생들이 교과서에서 관련 어휘를 직접 찾아 그 의미를 유추할 수 있도록 구성했다 바다이야기하는법 . 별도의 한자 수업뿐 아니라 사회·과학 수업의 단원 도입 활동에도 바로 활용할 수 있다. 학습 활동은 ▲찾아봐요(교과서에서 핵심 한자가 포함된 단어 찾기) ▲이어봐요(한자의 뜻과 소리를 연결해 단어의 의미 유추하기) ▲펼쳐봐요(생활 속 다양한 단어로 어휘 확장하기) ▲다져봐요(배운 한자와 어휘의 의미 확인하기)의 4단계로 구성됐다. 학교에서는 학생 수준과 수업 여건에 따라 필요한 활동을 선택해 활용할 수 있다. 또한 ‘교과서 한자 이야기’에서는 한자의 생성 원리와 유래를 그림과 이야기로 살펴보고, 획순에 따라 직접 써 보는 활동을 제공해 학생들이 한자에 친숙하게 다가갈 수 있도록 했다. 충남교육청은 이번 자료를 교육청 누리집에 피디에프(PDF) 파일로 게시해 학교에서 자유롭게 활용할 수 있도록 하고, 2027년에는 한자 교육 이끎 학교에 인쇄 책자를 제공할 계획이다. 아울러 교과 시간뿐 아니라 창의적 체험활동, 학교 자율 시간, 방과후 교육활동 등과 연계해 학교 여건에 맞는 한자 교육이 이루어지도록 지원할 예정이다. 이병도 교육감은 “한자 교육은 단순히 글자를 외우고 쓰는 것이 아니라 우리말에 담긴 의미를 이해하고 생각의 폭을 넓히는 배움이어야 한다”며, “학생들이 교과서 속 어휘의 의미를 스스로 발견하고 이해하는 경험을 통해 문해력과 교과 학습 역량을 함께 키워 나갈 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 장애 학생 취업 관계기관 지원협의체 나눔자리 개최 충남교육청은 23일 교육지원청 취업지원관, 한국장애인고용공단, 충남발달장애인훈련센터, 특수학교, 통합형 거.학교, 장애인종합복지관 등에서 취업 관련 업무를 담당하는 관계자 27명이 참여한 가운데 ‘2026 충남 장애 학생 취업 지원협의체 나눔 자리’를 개최했다. 취업 지원협의체는 장애 학생의 직업 평가, 현장실습, 취업 지원 등 진로·직업교육 전반을 지원하고, 지역사회 관계 기관 간 협력체계를 강화하기 위해 구성됐다. 이번 나눔 자리에서는 기관별 사업 추진 경험과 현장 의견을 공유하고, 장애 학생 특성에 맞는 직무 발굴, 현장실습 기회 확대, 취업 연계 및 사후 지원 등 실질적인 협력 방안을 논의했다. 교육청은 이를 바탕으로 기관별 지원 사업의 연계성을 높이고, 학교와 지역사회가 협력하는 직업교육을 통해 장애 학생 취업 기회를 확대할 수 있도록 관계 기관 간 지원 강화할 계획이다 바다이야기고래출현 . 정근란 초등특수교육과장은 “장애 학생의 진로와 취업은 학교 교육만으로 완성되는 것이 아니라 지역사회와 관계 기관이 함께할 때 더욱 실질적 성과로 이어질 수 있다면서 “장애 학생 개개인의 특성과 가능성을 살린 진로·직업교육을 강화하고, 학교에서 배운 역량이 실제 취업과 직업생활로 이어질 수 있도록 지역사회와 긴밀히 협력하겠다”고 말했다. 전국체전서 충남고등부 역대 최다 111개 메달 획득 충남교육청은 제주 일원에서 열린 제107회 전국체육대회에서 고등부 선수단이 금메달 30개, 은메달 31개, 동메달 50개 등 총 111개의 메달을 획득해 역대 최다 메달 기록을 세웠다고 밝혔다. 이에 힘입어 메달 수 종합 3위, 고등부 종합 5위를 차지했다. 이번 대회에서 역도 선수단은 금메달 14개를 획득하고 3관왕 3명, 2관왕 2명을 배출하며 두각을 나타냈다. 특히 충남관광보건고 정혜담(1학년) 선수는 용상 종목에서 한국 주니어 신기록을 수립해 충남 역도의 저력을 보여줬다. 단체종목에서는 온양여자고 농구, 천안청수고 여자 배구, 홍성고 정구에서 은메달을 획득했다. 온양용화고 검도와 삽교고, 서천여자고 세팍타크로에서도 동메달을 따내며 선수들의 투지와 결속력을 보여줬다. 종목별로는 역도, 육상, 배구, 롤러, 합기도, 세팍타크로 등이 높은 .수를 기록하며 활약했다. 특히 역도, 합기도, 철인 3종은 고등부 종합 1위를 차지해 충남의 강세 종목으로 자리매김했다. 이번 성과는 ▲학교 운동부 시설 현대화 및 학교 체육시설 확충 ▲초중고 연계 육성 강화와 종목별·지역별 맞춤형 현장 지원 ▲체육 꿈나무 육성과 저소득층 학생 선수 지원 등 충남교육청만의 체계적인 선수 육성 정책이 뒷받침된 결과로 평가된다. 교육청은 이번 대회의 성과와 종목별 경기 내용을 분석해 학교 운동부 지원과 학생 선수 육성 정책에 반영할 계획이다. 또한 학생 선수들이 학업과 운동을 병행하며 건강하게 성장할 수 있도록 현장 중심의 지원을 이어갈 예정이다. 이병도 교육감은 “이번 성과는 학생 선수들이 흘린 땀과 지도교사, 지도자, 보호자의 헌신이 함께 만들어낸 결실이다. 자신의 한계에 도전하고 끝까지 최선을 다한 모든 학생 선수에게 박수를 보낸다”며, “학생 선수들이 배움과 도전을 이어가며 자신의 꿈을 펼칠 수 있도록 지원하겠다”라고 말했다. 충남교육청, ‘독서경영 우수 직장’ 인증기관 선정 손오공릴게임 충남교육청은 23일 문화체육관광부가 주최하는 ‘2026년 독서경영 우수 직장 인증’에서 신규 인증기관으로 선정됐다고 밝혔다. ‘독서경영 우수 직장 인증제’는 직장 내 독서 문화 활성화에 기여한 기관에 인증을 부여하는 제도다. 충남교육청은 지난 7월 온라인으로 신청서를 접수하고, 8~9월 서류심사와 현장 심사를 거쳐 최종 선정됐다. 충남교육청은 기존의 협소하고 폐쇄적이던 행정 자료실을 직원 친화적 공간으로 이전‧새 단장해 ‘책으로 생각의 높이를 더하는 공간’이라는 뜻을 담은 ‘책마루’로 재탄생시켰다. 벽면 서가와 개방형 구조를 갖추고, 장애 학생의 자립을 지원하는 행복 카페와 연계한 복합문화공간으로 조성했다. 또한, 직장동아리 ‘독서마루’를 정기 운영하고, 서평 작성과 연계한 ‘상시학습 독서 참여 이어가기’를 추진하고 있다. 방현석‧신동호 작가 등 저명인사를 초청한 인문학 강연과 지역사회 도서 기증 등 다양한 활동을 통해 직장 내 독서 문화 확산에 힘쓰고 있다. 이병도 교육감은 “직원들의 독서와 인문 소양 함양은 창의적 행정 역량과 충남 교육의 질 향상으로 이어진다”며, “앞으로도 책 읽는 직장 문화를 더욱 확산해 교육 가족 모두가 함께 성장하는 기반을 마련하겠다”고 말했다. 교원 심리 회복 지원 마라톤 집단상담 운영 충남교육청은 23~24일 교원 19명을 대상으로 ‘2026년 하반기 교원 마라톤 집단상담(집중과정)’을 운영한다. 이번 집단상담은 ‘자기 성장을 통한 스트레스 관리’를 주제로, 교원들이 교육활동 과정에서 경험하는 다양한 스트레스 요인을 이해하고 자신의 감정과 심리적 특성을 탐색해 건강한 대처 방법을 찾을 수 있도록 마련됐다. 프로그램은 총 12시간 동안 4개 부분으로 나눠 집중과정으로 진행된다. 참여 교원들은 자신의 사고와 감정, 대인관계 양상을 돌아보고 동료 교원들과 경험과 고민을 나누며 상호 공감과 지지를 바탕으로 자기 성장의 기회를 갖는다. 또한 스트레스에 대한 이해를 넓히고 자신에게 적합한 대처 방법과 심리적 회복 자원을 탐색한다. 이번 과정은 한국상담학회 및 한국상담심리학회의 1급 자격을 갖춘 전문 집단 상담 지도자가 참여자의 심리적 특성과 집단 내 상호작용을 고려한 전문적인 상담을 통해 자기 이해를 돕고, 일상과 교육활동에서 활용할 수 있는 스트레스 대처 역량을 높이는 데 중。을 둔다. 류양걸 교권보호관은 “교원이 자신의 마음을 돌보고 스트레스에 건강하게 대처하는 것은 지속 가능한 교육활동을 위한 중요한 기반”이라며, “앞으로도 교원의 자기 성장과 심리적 회복을 지원하고 교육활동 보호를 위한 전문적인 지원을 이어 나가겠다”고 말했다. arge;font-